2025年1月20日19:30至21:00，湖北第二师范学院湖北学前教育研究中心2025年产出导向规划讨论会通过腾讯会议成功举行。本次会议由伍香平主持，研究中心全体成员以及教科院张炜院长、李贤智副院长共同参会。
会议伊始，全面回顾了2019 - 2024年中心的发展历程。在此期间，中心成绩斐然，连续三年荣获优秀评价，累计发表40余篇学术文章，出版6本专业著作，承担11项省部级及以上课题，横向项目到账经费超过500万元。
随后，会议围绕2025 - 2029年发展规划展开深入讨论。伍香平老师作为高质量教育发展方向的负责人，提出构建学前教育质量评价体系并完成系列成果的规划；程丽老师聚焦于学前教育教师专业成长共同体研究，计划在学前教育教师成长机制、教育方法和教学改革等方面展开深入探索；徐梦雪老师负责托幼一体化协同育人研究，主要通过借鉴国外经验开展实践调查。在自由发言环节，各参会成员依次分享了个人2025年的目标及研究方向规划。大部分老师计划在2025年完成至少一篇论文撰写与一个课题申报，约半数老师还将完成一本专著的创作。此外，老师们还提出了丰富多样的计划：陈光春老师希望加大投稿力度，以此提升学报影响力，助力学校申硕工作；余娟、徐梦雪、李利峰老师将积极申报横向项目；胡马琳老师打算推进托幼一体化调查研究；李利峰老师期望将教师专业成长研究成果进行转化应用；谢涵老师则计划深入了解妇联、残联等相关部门的招投标计划。
会议最后，李贤智副院长对中心提出期望，鼓励研究中心在学术研究和社会服务方面持续深耕。张炜院长在总结时强调，研究中心应紧密结合学校申硕政策以及学前教育国家一流专业验收工作，激励成员积极产出成果。伍香平老师代表中心坚定表态，将凝聚团队力量，全力实现既定目标。
